Mardi 31/3/2020
- Write the date: Tuesday, March 31st, 2020.
- Read again book page 51 #1-2
- Revise orally the family members: Father, mother, sister, brother, grandmother and grandfather..
- Read book page 52 #1: differentiate between "Is this" and "Are these".
Answers: "Yes, it is." for singular.
"Yes, they are." for plural.
- Workbook page 59 #1
https://drive.google.com/file/d/1xIo7fe9V3_HnPjeSvy5LiZAxBCOj9HOJ/view?usp=sharing
- Here is the correction:
https://drive.google.com/file/d/1AlRc09t0F98p547IFJXdOx1F5TGQcnCz/view?usp=sharing
Tuesday, March 31, 2020
Lien pour le manuel L'ïle aux mots
Chers parents de la classe des CE1 C ,
Vous trouverez le lien du manuel L'ïle aux mots pour le travail demandé sur le blog. Ce sera plus facile pour vous et pour la préparation du travail.
Vous trouverez le lien du manuel L'ïle aux mots pour le travail demandé sur le blog. Ce sera plus facile pour vous et pour la préparation du travail.
Parler de ses activités quotidiennes
Bonjour,
Aujourd'hui vous allez regarder ces vidéos afin de vous approprier le vocabulaire du quotidien et ensuite vous raconterez à la manière d'Elise le déroulement de votre journée à votre famille.
.
Maintenant c'est à vous de parler !
Vous pouvez commencer votre phrase par : Le matin je me réveille à 7 heures , ensuite....
Bonne journée
Maîtresse Laila (FLsco)
Aujourd'hui vous allez regarder ces vidéos afin de vous approprier le vocabulaire du quotidien et ensuite vous raconterez à la manière d'Elise le déroulement de votre journée à votre famille.
.
Vous pouvez commencer votre phrase par : Le matin je me réveille à 7 heures , ensuite....
Bonne journée
Maîtresse Laila (FLsco)
Arabe Mardi 31Mars
Travail du Mardi 31 Mars
كتاب رقم ٣ قلم رصاص الدّفتر الكبير
كتاب رقم ٣ : الحروف القمريّة والشّمسيّة ، صفحة٩٦
١- أستمع للقصّة :👂 👉
٢ - أستنتج : 👉 👂 أسمع وأتمرّن شفهياً
👂 أسمع وأتمرّن شفهياً
٣- الدّفتر الكبير : 👉
أرسم شمساً وقمراً ، ثمّ 👂أقرأ الكلمات ص :۹٧و👈أكتب الحرف في المكان المناسب .
٤- 👂 حلّ رقم ٢ ص ٩٩ ( العامود الأوّل).
👈 تصحيح
Mardi 31 mars 2020
Programme de la journée : Vous trouverez sur ce lien le déroulement de la journée.
Correction
La correction se fait avec la couleur verte.
Mathématiques
=>Le lien de la correction.
Français
Vocabulaire
Les préfixes
Grammaire
Le singulier et le pluriel du nom.
Lecture compréhension
=> Le lien de la correction.
Cliquez ici pour corriger la fiche d'orthographe
Mathématiques
Matériel :
- Le fichier de mathématiques page 103.
- La vidéo.
=> Vidéo
- Le lien du site internet pour la manipulation.
=> Le lien
Consigne :
- Prendre votre fichier de mathématiques.
- Ecouter la vidéo dans l'ordre.
- Apprendre les tables de multiplication de 2 et de 3.
Un jeu pour réviser les tables de multiplication de 2 et de 3.
=> Le lien.
Les tables de multiplication à apprendre.
Français
Lecture compréhension
Le hurlement des loups.
Matériel :
- Le texte "Le hurlement des loups".
=> Le lien pour le texte.
=> Le lien du texte audio.
Consigne :
- Ecouter la bande audio si nécessaire.
- Lire le texte deux fois.
Orthographe
Dictée de phrases avec les mots appris.
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Le texte audio.
=> Le lien audio.
- La correction.
=> Le lien de la correction.
Consigne :
- Ecrire la date sur le cahier.
- Ecrire le titre "Dictée de phrases" et souligner.
- Ecouter la vidéo et écrire les phrases dictées.
Matériel :
- La fiche de travail.
=> Le lien de la fiche.
Consigne :
- Travailler sur la fiche.
Correction
La correction se fait avec la couleur verte.
Mathématiques
Français
Vocabulaire
Les préfixes
Grammaire
Le singulier et le pluriel du nom.
Lecture compréhension
=> Le lien de la correction.
Orthographe
Correction de la fiche du son eu-oeuCliquez ici pour corriger la fiche d'orthographe
Le travail du jour
Mathématiques
Matériel :
- Le fichier de mathématiques page 103.
- La vidéo.
=> Vidéo
- Le lien du site internet pour la manipulation.
=> Le lien
Consigne :
- Prendre votre fichier de mathématiques.
- Ecouter la vidéo dans l'ordre.
- Apprendre les tables de multiplication de 2 et de 3.
Un jeu pour réviser les tables de multiplication de 2 et de 3.
=> Le lien.
Les tables de multiplication à apprendre.
Français
Lecture compréhension
Le hurlement des loups.
Matériel :
- Le texte "Le hurlement des loups".
=> Le lien pour le texte.
=> Le lien du texte audio.
Consigne :
- Ecouter la bande audio si nécessaire.
- Lire le texte deux fois.
Orthographe
Dictée de phrases avec les mots appris.
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Le texte audio.
=> Le lien audio.
- La correction.
=> Le lien de la correction.
Consigne :
- Ecrire la date sur le cahier.
- Ecrire le titre "Dictée de phrases" et souligner.
- Ecouter la vidéo et écrire les phrases dictées.
Grammaire
Le singulier et le pluriel des noms.Matériel :
- La fiche de travail.
=> Le lien de la fiche.
Consigne :
- Travailler sur la fiche.
Monday, March 30, 2020
Anglais
Lundi 30/3/2020
- Write the date on the notebook: Monday, March 30th, 2020.
- Start unit 10, book page 51
https://drive.google.com/file/d/1bLyGm-dFGXhR3pF7e5rqBrKfBEgQ9Mv8/view?usp=sharing
Read #1.
Differentiate between "is this" (singular) and "are these" (plural).
Answers should include: 1- "it is" , "they are" if affirmative.
2- "it isn't", "they aren't" if negative.
- Do orally #2.
Correction of #2
https://drive.google.com/file/d/1S8ZvphTPKiEnl71E1XRj1faEhSLAbdlg/view?usp=sharing
- Print out the vocabulary sheet and glue it in the copybook.
https://drive.google.com/file/d/1MzYS_9vpig-ECUyfQvvSI1GgbvIDf6Ae/view?usp=sharing
- Write the date on the notebook: Monday, March 30th, 2020.
- Start unit 10, book page 51
https://drive.google.com/file/d/1bLyGm-dFGXhR3pF7e5rqBrKfBEgQ9Mv8/view?usp=sharing
Read #1.
Differentiate between "is this" (singular) and "are these" (plural).
Answers should include: 1- "it is" , "they are" if affirmative.
2- "it isn't", "they aren't" if negative.
- Do orally #2.
Correction of #2
https://drive.google.com/file/d/1S8ZvphTPKiEnl71E1XRj1faEhSLAbdlg/view?usp=sharing
- Print out the vocabulary sheet and glue it in the copybook.
https://drive.google.com/file/d/1MzYS_9vpig-ECUyfQvvSI1GgbvIDf6Ae/view?usp=sharing
Arabe lundi 30 Mars
Travail du Lundi 30 Mars
كتاب رقم ٤ قلم رصاص
درس قراءة : لماذا لم يخرج الحمار ؟ ص ۸
محادثة شفهيّة :
الصّورة الأولى : 👂
الصّورة الثّانية : 👂
الصّورة الثالثة : 👂
الصّورة الرّابعة : 👂
الصّورة الخامسة : 👂
أستمع جيداً 👂 ثمّ أعيد القراءة 👉
Lundi 30 mars 2020
Programme de la journée : Vous trouverez sur ce lien le déroulement de la journée.
Correction
La correction se fait avec la couleur verte.
Mathématiques
=>Le lien de la correction.
Français
Vocabulaire
Les préfixes
Grammaire
=> Le lien de la correction.
Mathématiques
Matériel :
- Le fichier de mathématiques.
- Une feuille blanche.
- Les vidéos.
=> Vidéo 1
=> Vidéo 2
=> Vidéo 3
=> Vidéo 4
Consigne :
- Prendre votre fichier de mathématiques.
- Ecouter les 4 vidéos dans l'ordre.
Français
Lecture compréhension
Je te protège petit loup.
Matériel :
- Le texte "Je te protège petit loup".
=> Le lien pour le texte.
=> Le lien du texte audio.
- Le cahier du jour
Consigne :
- Lire le texte.
- Répondre aux questions sur ton cahier du jour.
Grammaire
Le singulier et le pluriel du nom.
Matériel :
- La fiche de travail.
=> Le lien de la fiche.
Consigne :
- Faire les exercices sur la fiche.
Vocabulaire
Les mots de la même famille : Les préfixes.
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Les exercices 3 et 4.
Consigne :
- Prendre son cahier du jour.
- Ecrire le titre : Les préfixes.
- Faire les l'exercices 3 et 4 ci-dessus sur ton cahier du jour.
Consigne 2:
Ecoutez puis lisez ces mots
Cliquez ici
Fleur
Chanteur
Danseurs
Meuble
Beurre
Fauteuil
Soeurs
Coeur
Noeud
Boeuf
Oeuf
Choeur
fiche de travail
Remarque: Vous aurez la correction le lendemain.
Bon travail!
Correction
La correction se fait avec la couleur verte.
Mathématiques
Français
Vocabulaire
Les préfixes
Grammaire
=> Le lien de la correction.
Le travail du jour
Mathématiques
Matériel :
- Le fichier de mathématiques.
- Une feuille blanche.
- Les vidéos.
=> Vidéo 1
=> Vidéo 2
=> Vidéo 3
=> Vidéo 4
Consigne :
- Prendre votre fichier de mathématiques.
- Ecouter les 4 vidéos dans l'ordre.
Français
Lecture compréhension
Je te protège petit loup.
Matériel :
- Le texte "Je te protège petit loup".
=> Le lien pour le texte.
=> Le lien du texte audio.
- Le cahier du jour
Consigne :
- Lire le texte.
- Répondre aux questions sur ton cahier du jour.
Grammaire
Le singulier et le pluriel du nom.
Matériel :
- La fiche de travail.
=> Le lien de la fiche.
Consigne :
- Faire les exercices sur la fiche.
Vocabulaire
Les mots de la même famille : Les préfixes.
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Les exercices 3 et 4.
Consigne :
- Prendre son cahier du jour.
- Ecrire le titre : Les préfixes.
- Faire les l'exercices 3 et 4 ci-dessus sur ton cahier du jour.
Orthographe
le son [oe] avec « eu – oeu »
Consigne 1: Visionnez cette vidéo
Consigne 2:
Ecoutez puis lisez ces mots
Cliquez ici
Je retiens
Il y a 2 manières d’écrire le son [oe] :– avec les lettres « eu »– avec les lettres « oeu »
En utilisant les lettres « eu »
En utilisant les lettres « oeu »
Consigne: 3
Téléchargez cette fiche puis faites les exercicesfiche de travail
Remarque: Vous aurez la correction le lendemain.
Bon travail!
Sunday, March 29, 2020
Dimanche 29 mars 2020
Programme de la journée : Vous trouverez sur ce lien le déroulement de la journée.
Correction
La correction se fait avec la couleur verte.
Mathématiques
Français
Conjugaison
=> Le lien de la correction
Grammaire
=> Le lien de la correction.
Questionner le monde
Les différents états de l'eau.
Mathématiques
Matériel :
- Le fichier de mathématiques.
- La fiche de découverte.
=> Le lien de la fiche
- Les vidéos.
=> Vidéo 1
=> Vidéo 2
=> Vidéo 3
=> Vidéo 4
Consigne :
- Prendre votre fichier de mathématiques.
- Imprimer ou recopier sur une feuille blanche la fiche de recherche.
- Ecouter les 4 vidéos dans l'ordre.
Français
Lecture compréhension
Je te protège petit loup.
Matériel : - Le texte "Je te protège petit loup".
=> Le lien pour le texte.
=> Le lien du texte audio.
Consigne :- Lire le texte deux fois.
Orthographe
Dictée de mots.
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Le texte audio.
=> Le lien audio.
=> Autre lien si besoin.
Consigne :
- Ecrire la date sur le cahier.
- Ecrire le titre "Dictée de mots" et souligner.
- Ecouter la vidéo et écrire les mots dictés.
Grammaire
Singulier et pluriel
Matériel :
- Le cahier du jour.
- La fiche de travail.
- La vidéo
=> Le lien de la vidéo.
Consigne :
- Regarder la vidéo.
- Faire l'exercice sur son cahier.
- Tu dois écrire le titre "Grammaire".
- Tu dois tracer le tableau à la règle puis classer les mots dans les deux colonnes.
Vocabulaire
Les mots de la même famille : Les préfixes.
Matériel :
- Le manuel L'île aux mots.
=> Le lien.
- Le cahier du jour.
- La vidéo.
=> Le lien de la vidéo.
- Les exercices 1 et 2.
Consigne :
- Visionner la vidéo sur les préfixes.
- Lire le texte, à haute voix, du manuel L'île aux mots page 189.
- Répondre aux questions à l'oral en faisant des phrases.
- Prendre son cahier du jour.
- Ecrire le titre : Les préfixes.
- Faire les l'exercices 1 et 2 ci-dessus sur ton cahier du jour.
Correction
La correction se fait avec la couleur verte.
Mathématiques
Français
Conjugaison
=> Le lien de la correction
Grammaire
=> Le lien de la correction.
Les différents états de l'eau.
Le travail du jour
Mathématiques
Matériel :
- Le fichier de mathématiques.
- La fiche de découverte.
=> Le lien de la fiche
- Les vidéos.
=> Vidéo 1
=> Vidéo 2
=> Vidéo 3
=> Vidéo 4
Consigne :
- Prendre votre fichier de mathématiques.
- Imprimer ou recopier sur une feuille blanche la fiche de recherche.
- Ecouter les 4 vidéos dans l'ordre.
Français
Lecture compréhension
Je te protège petit loup.
Matériel : - Le texte "Je te protège petit loup".
=> Le lien pour le texte.
=> Le lien du texte audio.
Consigne :- Lire le texte deux fois.
Orthographe
Dictée de mots.
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Le texte audio.
=> Le lien audio.
=> Autre lien si besoin.
Consigne :
- Ecrire la date sur le cahier.
- Ecrire le titre "Dictée de mots" et souligner.
- Ecouter la vidéo et écrire les mots dictés.
Grammaire
Singulier et pluriel
Matériel :
- Le cahier du jour.
- La fiche de travail.
- La vidéo
=> Le lien de la vidéo.
Consigne :
- Regarder la vidéo.
- Faire l'exercice sur son cahier.
- Tu dois écrire le titre "Grammaire".
- Tu dois tracer le tableau à la règle puis classer les mots dans les deux colonnes.
Vocabulaire
Les mots de la même famille : Les préfixes.
Matériel :
- Le manuel L'île aux mots.
=> Le lien.
- Le cahier du jour.
- La vidéo.
=> Le lien de la vidéo.
- Les exercices 1 et 2.
Consigne :
- Visionner la vidéo sur les préfixes.
- Lire le texte, à haute voix, du manuel L'île aux mots page 189.
- Répondre aux questions à l'oral en faisant des phrases.
- Prendre son cahier du jour.
- Ecrire le titre : Les préfixes.
- Faire les l'exercices 1 et 2 ci-dessus sur ton cahier du jour.
Thursday, March 26, 2020
Arabe ,Jeudi 26 Mars
Travail du Jeudi 26 mars
كتاب رقم ٣ قلم رصاص ممحاة قلم أخضر للتصحيح
1- أقرأ وأستمع 👂
أقرأ وأستمع 👂
2- أفتح الكتاب تمرين ٥ صفحة ۹٣ : أستمع 👂 أمل الفراغ ثمّ أصحح .
3- حلّ التّمارين : ٦- ۷ صفحة ٩٤
👈 أصحح بالقلم الأخضر .
Anglais
Travail du Jeudi 26/3/2020
- Write the date: Thursday, March 26th, 2020.
- Write the days of the week (autodictee) on the copybook.
https://drive.google.com/file/d/1Xbsl4VkyIJJu1JShWgG6gwzeVg4xVK6G/view?usp=sharing
- Read the sentences in the reading sheet (2).
https://drive.google.com/file/d/1wEhyBay9rczCel08hbX54OVEdM-g8twG/view?usp=sharing
- Write the date: Thursday, March 26th, 2020.
- Write the days of the week (autodictee) on the copybook.
https://drive.google.com/file/d/1Xbsl4VkyIJJu1JShWgG6gwzeVg4xVK6G/view?usp=sharing
- Read the sentences in the reading sheet (2).
https://drive.google.com/file/d/1wEhyBay9rczCel08hbX54OVEdM-g8twG/view?usp=sharing
Jeudi 26 mars 2020
Programme de la journée : Vous trouverez sur ce lien le déroulement de la journée.
Correction
La correction se fait avec la couleur verte.
Mathématiques
La correction de la fiche de la table de 3
La correction de la fiche Les doubles et les moitiés.
Français
Conjugaison
=> Le lien de la correction
Lecture compréhension
=> Le lien de la correction
Vocabulaire
=> Le lien de la correction
Mathématiques
Matériel : - Le cahier du jour.
Consigne :
- Ecrire la date sur le cahier.
- Faire les exercices sur le cahier du jour.
1. Poser les additions en colonne sur le cahier du jour.
567 + 40 =
379 + 472 =
2. Ecrire les multiplications sur ton cahier et calcule.
3X2= 4X3=
6X2= 8X3=
8X2= 6X3=
3. Ecrire ces nombres en lettres.
536 :
496 :
200 :
Français
Orthographe
Dictée de mots
Matériel : Liste de mots
=> Le lien de la liste.
Consigne : Apprendre la liste de mots pour la dictée de dimanche.
Grammaire
Le genre dans le groupe nominal
Matériel : - La fiche de travail
=> Le lien de la fiche.
Consigne :
- Faire les exercices sur son cahier du jour.
Conjugaison
Le présent du verbe "aller"
Matériel : La fiche de conjugaison
=> La fiche de travail.
Consigne : - Faire les exercices sur la fiche.
Questionner le monde
Les différents états de l'eau.
Matériel :
- La fiche "Les états de l'eau" fiche 1.
=> le lien de la fiche.
Consigne :
Lecture du week-end
Matériel :
=> Le lien du livre "Kolos et les quatre voleurs".
=> Le lien du questionnaire.
Consigne :
- Le lien de la consigne.
La correction sera donnée lors de l'enregistrement du questionnaire.
Correction
La correction se fait avec la couleur verte.
Mathématiques
La correction de la fiche de la table de 3
La correction de la fiche Les doubles et les moitiés.
Français
Conjugaison
=> Le lien de la correction
Lecture compréhension
Vocabulaire
=> Le lien de la correction
Le travail du jour
Mathématiques
Matériel : - Le cahier du jour.
Consigne :
- Ecrire la date sur le cahier.
- Faire les exercices sur le cahier du jour.
1. Poser les additions en colonne sur le cahier du jour.
567 + 40 =
379 + 472 =
2. Ecrire les multiplications sur ton cahier et calcule.
3X2= 4X3=
6X2= 8X3=
8X2= 6X3=
3. Ecrire ces nombres en lettres.
536 :
496 :
200 :
Français
Orthographe
Dictée de mots
Matériel : Liste de mots
=> Le lien de la liste.
Consigne : Apprendre la liste de mots pour la dictée de dimanche.
Grammaire
Le genre dans le groupe nominal
Matériel : - La fiche de travail
=> Le lien de la fiche.
Consigne :
- Faire les exercices sur son cahier du jour.
Conjugaison
Le présent du verbe "aller"
Matériel : La fiche de conjugaison
=> La fiche de travail.
Consigne : - Faire les exercices sur la fiche.
Questionner le monde
Les différents états de l'eau.
Matériel :
- La fiche "Les états de l'eau" fiche 1.
=> le lien de la fiche.
Consigne :
- Colorie selon la légende:
Eau à l'état liquide bleu clair
Eau à l'état solide violet
Eau à l'état gazeux vert
Lecture du week-end
Matériel :
=> Le lien du livre "Kolos et les quatre voleurs".
=> Le lien du questionnaire.
Consigne :
- Le lien de la consigne.
La correction sera donnée lors de l'enregistrement du questionnaire.
Wednesday, March 25, 2020
Anglais
Travail du Mercredi 25/3/2020
- Write the date on the copybook: Wednesday, March 25th, 2020.
- Revise the numbers 1-20 (in letters).
- Watch this video (numbers) :
- Do the worksheet the glue it on the copybook: https://drive.google.com/file/d/1AEv6DOBYpN_YOc63ZMf7sujL2nr-HdLt/view?usp=sharing
- Correction attached: https://drive.google.com/file/d/1vyQDVCzcOV08c8I8D1qZbZGHWzNU6mUP/view?usp=sharing
- Write the date on the copybook: Wednesday, March 25th, 2020.
- Revise the numbers 1-20 (in letters).
- Watch this video (numbers) :
- Do the worksheet the glue it on the copybook: https://drive.google.com/file/d/1AEv6DOBYpN_YOc63ZMf7sujL2nr-HdLt/view?usp=sharing
- Correction attached: https://drive.google.com/file/d/1vyQDVCzcOV08c8I8D1qZbZGHWzNU6mUP/view?usp=sharing
Mercredi 25 mars 2020
Programme de la journée : Vous trouverez sur ce lien le déroulement de la journée.
Correction
Mathématiques
La correction de la fiche de la multiplication.
=> Le lien de la fiche
Français
Conjugaison :
Le verbe "aller" au présent de l'indicatif.
=> lien de la correction.
Productions d'écrits
Orthographe
Le manuel L'île aux mots.
Mathématiques
La table de 3
Matériel : La fiche de travail.
=> lien de la fiche
Consigne :
- Imprimer la fiche.
- Faire les exercices.
Les doubles et les moitiés.
Matériel : - La fiche de travail.
=> Le lien de la fiche.
Consigne
- Imprimer la fiche.
- Faire les exercices.
Français
Lecture compréhension
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Les questions ci-dessous.
Consigne :
- Relire le texte "Les quatre loups".
- Répondre aux questions sur ton cahier du jour.
Conjugaison
Matériel :
- La fiche avec l' exercice.
=> lien de la fiche.
- Le cahier du jour.
Consigne :
- Faire l'exercice sur son cahier.
Vocabulaire
Les synonymes
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Les exercices sur la fiche.
=> Le lien des exercices.
Consigne :
- Faire l'exercice sur son cahier.
Le genre dans le groupe nominal
Comment former le genre d’un nom ?
Vidéo 1
Vidéo 2
Vidéo 3
Vidéo 4
Vidéo 5
Vidéo 6
Questionner le monde
Les différents états de l'eau.
Matériel :
- Les vidéos.
- Vidéo 1
- Vidéo 2
- Vidéo 3
- Vidéo 4
- Vidéo 5
-Vidéo 6
Consigne :
- Lire les vidéos des expériences.
Correction
Mathématiques
La correction de la fiche de la multiplication.
=> Le lien de la fiche
Français
Conjugaison :
Le verbe "aller" au présent de l'indicatif.
=> lien de la correction.
Productions d'écrits
Orthographe
Le manuel L'île aux mots.
Le travail du jour
Mathématiques
La table de 3
Matériel : La fiche de travail.
=> lien de la fiche
Consigne :
- Imprimer la fiche.
- Faire les exercices.
Les doubles et les moitiés.
Matériel : - La fiche de travail.
=> Le lien de la fiche.
Consigne
- Imprimer la fiche.
- Faire les exercices.
Lecture compréhension
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Les questions ci-dessous.
Consigne :
- Relire le texte "Les quatre loups".
- Répondre aux questions sur ton cahier du jour.
Conjugaison
Matériel :
- La fiche avec l' exercice.
=> lien de la fiche.
- Le cahier du jour.
Consigne :
- Faire l'exercice sur son cahier.
Vocabulaire
Les synonymes
Matériel :
- Le cahier du jour.
- Les exercices sur la fiche.
=> Le lien des exercices.
Consigne :
- Faire l'exercice sur son cahier.
Le genre dans le groupe nominal
Comment former le genre d’un nom ?
Vidéo 1
Vidéo 2
Vidéo 3
Vidéo 4
Vidéo 5
Vidéo 6
Questionner le monde
Les différents états de l'eau.
Matériel :
- Les vidéos.
- Vidéo 1
- Vidéo 2
- Vidéo 3
- Vidéo 4
- Vidéo 5
-Vidéo 6
Consigne :
- Lire les vidéos des expériences.
Arabe ,Mercredi 25 MArs
Travail du Mercredi 25 Mars 🙋
كتاب رقم ٣ - دفتر اللّغة العربيّة - قلم رصاص - ممحاة
١- تصحيح واجب الثّلاثاء 👉
٢- نسخ : 👉
نسخ :( ح - ع )👂( أستمع)
- أُحضر الدّفتر الكبير ، أَفتح صَفحة جَديدة ، أَتْرُكُ فَراغاً وَأَكْتُبُ التّاريخ بقلم الرّصاص.
- أنسخ الفِقرة عَلى الدّفتر ( لا أنسى أن أترك فراغاً في أوّل الفقرة) بخطٍ جيدٍ وَعلى السَّطر .
- أختار ح ( حـ ـحـ ـح ح ) أو ع ( عـ ـعـ ـع ع ) .
- عندما أنهي عملي أُصحح .
إملاء:
والآن سنتمرّن على الإملاء ، اسمع جيداً . 👂 ( إملاء:الجملة الأولى من النّسخ).
Tuesday, March 24, 2020
Activités ludiques en ligne
Lecture
https://app.lalilo.comJeux éducatifs
https://turbulus.com/jeux-a-imprimer/7ansEveil/ découverte
https://www.lumni.fr/video/ca-change-quoi-le-brexitConte
Les fables
video: le rat et lion
https://www.youtube.com/watch?v=xkm5j4JYmkc
le renard et cigogne
https://www.youtube.com/watch?v=sqApl_iNd6s
le corbeau et le renard
https://www.youtube.com/watch?v=STb_QERzEck
la cigale et la fourmi
https://www.youtube.com/watch?v=CmxRPaQ_AFw&t=549s
le renard et cigogne
https://www.youtube.com/watch?v=sqApl_iNd6s
le corbeau et le renard
https://www.youtube.com/watch?v=STb_QERzEck
la cigale et la fourmi
https://www.youtube.com/watch?v=CmxRPaQ_AFw&t=549s
Coloriage
https://www.logicieleducatif.fr/math/coloriages-magiques/coloriage-magique-cheval.phpArabe , Mardi 24 Mars
Travail du Mardi 24 Mars 🙋
كتاب رقم3 - قلم رصاص - ممحاة ومسطرة
1- تصحيح واجب الإثنين 👉
2- أتذكّر أحرف الجرّ:" مِنْ – إلى – عن – على – في – بِـ - كـَ – لِـ ."
الاسم : هو اسم انسان حيوان أوشيء .
الفعل : هو عمل نقوم به .
ثمّ حلّ التّمرين رقم 1 ص 7 ( آخر الكتاب).
👂
3- أستمع لأغنية الفصول :https://www.youtube.com /watch?v=HkkBlEYBW0o
أسئلة شفهيّة :👄
- أعدد الفصول.
- كيف هو الطقس في الصّيف ؟ الشّتاء ؟ الرّبيع ؟ الخريف؟
- ماذا تفعل بعض الحيوانات في الشّتاء؟
أضع خطاً بالمسطرة تحت كل صورة .👉
وأكتبُ جملةً على السّطر تحت كلّ صورة ، ممكن أن أستعين بالأغنية لتأليف الجمل .
أكتب بخطٍ جميلٍ ، على السّطر ولا أنسى النّقطة . 💓
وأكتبُ جملةً على السّطر تحت كلّ صورة ، ممكن أن أستعين بالأغنية لتأليف الجمل .
أكتب بخطٍ جميلٍ ، على السّطر ولا أنسى النّقطة . 💓
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